Auteur: Astrid Poot
Ik kreeg een vraag van een VSO HAVO/VWO leerling van 17 en jullie hebben het antwoord.
Manifest: de wereld is van ons!
Lekkersamenklooien 2019: professionaliseren
Minimaakcursussen gereedschap
Het Grote Boek hoofdstuk 3: beton!
Hoe kun je omgaan met de verschillen tussen makers?
Deconstructing the creative process: what I really learnt from making automata
Automata, blog 4: hazen
Automata, blog 3: een visser
Automata, blog 2: een schip op de golven
Als ik maak ben ik veilig
automata, ja!
titvis! (wut?)
De micro:spelen!
Big Book, Chapter 3: concrete!
Makered in het PO: componenten van een fijne opdracht/ fijn project
i got quoted in make and my life will never be the same again
Klooien met de grote meesters: over de ontoegankelijkheid van Grote Kunst
For making, you need skills
Maken in het PO: voor maken heb je vaardigheden nodig
Senior = not getting your hands dirty
MakerEd in primary schools, but how?
15 jaar plastic verzamelen
Karton met 10seconden lijm
De grote vraag: maken in het PO, maar hoe dan?
1. Maakchallenge kettingreactie
2. Op jouw school: docentenhandleiding kettingreactie
3. Maakchallenge: voorbeelden en uitleg interacties
4. Klooikoffer kettingreactie
Maken en spelen in Eindhoven: heel veel redenen om naar Fablearn te gaan!
The 7 lessons I learnt about making and happiness
The Big Book: this is how we do
The big book on tools, chapter 2: the drill!
Het dikke boek over gereedschap, hfst 2: de boor!
Making is where work and play are in perfect harmony
In maken gaan werken en spelen perfect samen
learning and creativity: a messy overview of everything
leren en creativiteit: de rommelige kluwen (theorie)
